Für Schülerinnen und Schüler unserer Oberstufe, die nach der 11. Klasse mit dem Erweiterten Ersten Schulabschluss unsere Schule verlassen, besteht die Möglichkeit, nach vorheriger Absprache die zweite Fremdsprache (Französisch) durch ein anderes Fach zu ersetzten. An unserer Schule ist das die Berufskunde, ein Fach mit praktischen und berufsorientierenden Schwerpunkten.
Dieses Jahr darf ich dieses Fach jahrgangsübergreifend unterrichten und freue mich jede Woche auf eine Doppelstunde mit Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 11. Als kleiner Kurs (9 Schülerinnen und Schüler) haben wir in diesem Jahr eine klare handwerkliche Orientierung.
Unser aktuelles Projekt ist gleichzeitig auch eine Kooperation mit dem Bürger- und Verkehrsverein Gruiten (Heimatverein). Der Vorstand des BVV hatte unsere Schule angefragt, ob wir sie bei der Erneuerung einiger Parkbänke in Gruiten Dorf unterstützen können. Da es dieses Projekt über die lokalen und regionalen Printmedien sogar bis ins WDR Fernsehen geschafft hat, gab es neben den handwerklichen Herausforderungen (Ortstermine, Kostenermittlung, Materialbeschaffung, Umsetzung) auch Termine mit den Mitgliedern des BVV und der Presse, eine tolle Gelegenheit für unsere Schülerinnen und Schüler sich öffentlich zu präsentieren.
Vollständiger Link zum WDR-Beitrag (Lokalzeit Bergisch Land vom 16.12.2024, ab Minute 15:38): https://www.ardmediathek.de
Neben den praktischen Inhalten steht aber auch die Berufsorientierung im Vordergrund. Hier konnten wir schon an zwei außerschulischen Lernorten in Dortmund und Köln im Februar gute Eindrücke bekommen: die DASA in Dortmund zeigt anschaulich die Arbeitswelt von gestern und heute, mit der Berufsmesse „Einstieg“ in Köln konnten die Schülerinnen und Schüler Arbeitgeber und Unternehmen sämtlicher Berufe persönlich kennen lernen.
Wenn im Frühling unsere Arbeiten an den Bänken in Gruiten abgeschlossen ist, widmen wir uns einem wichtigen Projekt in unserer Schule: Die Ausstellungsfläche im Aufgang zum Obergeschoss ist mit einem transparenten Fallschutz gesichert worden und kann jetzt mit einem Podest bebaut werden. Wenn hierfür die Planung und Ausführung mit der Berufskunde abgeschlossen ist, können dort zukünftig Schülerarbeiten aus den handwerklich-künstlerischen Fächern ausgestellt werden - Sie dürfen gespannt sein!